Éducation au Niger : 2 000 salles de classe annoncées et bilan des examens 2026

Lors du Conseil des ministres du 21 août 2026, la ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de la Promotion des langues, Dr Élisabeth Shérif, a présenté les résultats des examens de fin d’année scolaire 2025-2026 ainsi qu’un programme de construction de 2 000 salles de classe et ouvrages connexes dans cinq régions du Niger.

Les résultats des principaux examens scolaires et le programme de construction de nouvelles salles de classe ont été présentés au Conseil des ministres du 21 août 2026 par la ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de la Promotion des langues.
Ces deux communications donnent un premier aperçu du bilan de l’année scolaire 2025-2026 et des infrastructures prévues dans le cadre du financement additionnel du Projet Niger LIRE.

Le taux de réussite au BEPC reste presque stable
Le taux national de réussite au Brevet d’études du premier cycle (BEPC) s’établit à 46,05 % pour la session 2026, contre 46,08 % en 2025. La différence est limitée à 0,03 point, ce qui traduit une quasi-stabilité des résultats d’une année à l’autre.
Pour les autres examens présentés, le taux de réussite atteint 78,96 % au CEPE/FA et 66,41 % au CFEPD.
Le communiqué du Conseil des ministres mentionne également une « moyenne annuelle nationale » de 67,46 %, en progression de 12,81 % par rapport à l’année scolaire 2024-2025. Il ne précise toutefois pas les examens pris en compte ni la méthode utilisée pour calculer cette moyenne.
Au Diplôme d’aptitude pour la formation en alphabétisation et éducation non formelle (DAFAENF), le taux de réussite annoncé est de 97,11 %.
Le gouvernement attribue ces résultats aux ressources mobilisées pour l’organisation des examens et salue l’engagement de la communauté éducative ainsi que des partenaires de l’école nigérienne.

Un programme de 2 000 salles de classe dans cinq régions
La seconde communication concerne la construction annoncée de 2 000 salles de classe et ouvrages connexes dans les régions de Zinder, Maradi, Tahoua et Dosso, ainsi qu’à Niamey.
Le programme est financé dans le cadre du fonds additionnel du Projet Niger LIRE. Les indications communiquées sur les premières tranches portent sur Zinder, Maradi et Dosso.
À Zinder, une première tranche prévoit 225 salles de classe, réparties en dix lots. À Maradi, 105 salles sont programmées dans quatre lots. Pour Dosso, la première et la deuxième tranche totalisent 357 salles de classe, réparties en 17 lots.
Les opérations détaillées représentent ainsi 687 salles de classe. Le communiqué ne fournit pas, à ce stade, la répartition des autres salles annoncées entre Tahoua, Niamey et les phases ultérieures du programme.
La construction de ces infrastructures a fait l’objet d’une communication préalable au Conseil des ministres conformément aux règles de passation des marchés publics. Cette procédure s’applique aux achats publics dont le montant atteint ou dépasse 300 millions de francs CFA hors taxes.

L’annonce de 2 000 nouvelles salles de classe traduit l’effort engagé par le gouvernement pour renforcer les infrastructures scolaires.
Boubacar Guédé (Nigerdiaspora)